“Bērnu osta” vadās pēc Montesori un Reggio Emilia izglītības metodes, kuras filozofija vēsta, ka bērnam ir jādod iespēja ietekmēt mācību procesu, kā arī apgūt zināšanas par pasauli un apkārtējo vidi, izmantojot visus maņu orgānus, līdz ar to radot pilnīgu priekšstatu un attīstot bērna domāšanu un individuālo pieeju, kas savukārt sekmē bērna kā personības attīstību. Mūsu pieeja ļauj bērniem būt spontāniem, kā arī lielu uzmanību pievēršam katra indivīda pozitīvu attiecību veidošanai ar bērniem, skolotāju un vecākiem. Mums ir svarīga bērnu mijiedarbība un iesaiste, līdz ar to skolotāji labprāt klausās bērnu jautājumos un idejās, kā arī pati telpa kalpo kā trešais skolotājs, jo tiek iekārtota tā, lai apzināti mudinātu skolēnus uz mijiedarbību, izpēti un darbību savā kopienā.